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Insomnio en el niño

¿Por qué se producen los trastornos del sueño en los niños? ¿Cuáles son los más comunes?

Al menos 1 de cada 3 niños sufre trastornos crónicos del sueño. La mitad de los adultos reporta no dormir bien regularmente, y el 10% de la población general tiene problemas de sueño de tal magnitud que requieren tratamiento farmacológico crónico. Todo el mundo ha tenido problemas para dormir en algún momento de su vida. La Clasificación Internacional de Trastornos del Sueño incluye aproximadamente cien trastornos del sueño. Cada uno tiene sus causas, consecuencias y características particulares. Hablaremos de algunos de ellos (los más comunes, como el insomnio o la apnea obstructiva del sueño, y los no tan comunes pero muy graves, como la muerte súbita del lactante o la narcolepsia).

Sleep Care Clinics
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Si tiene lo siguiente, venga a ver a nuestro especialista en sueño:

CLÍNICAS SLEEPCARE

Esta clasificación internacional de trastornos del sueño resume los trastornos en las siguientes categorías

1

Insomnio

2

Parasomnias

3

Trastornos médicos - psiquiátricos

4

Alteraciones propuestas

Si le han diagnosticado uno de los siguientes:

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Problemas para dormir en el trabajo por turnos

Las necesidades de sueño varían a lo largo del desarrollo. Por ello, es fundamental conocer la cantidad de sueño normal en función de la edad ya que en ocasiones las expectativas de sueño que plantean los padres difieren de las necesidades reales, por lo que pueden estar refiriéndose a un problema de insomnio cuando no lo hay:

Edad

Duración de las horas de sueño en horas

How does this situation affect parents?

Sleep disorders in children affect the family nucleus. If a child doesn’t sleep well, surely her parents won’t either.

What is childhood insomnia?

Insomnia is difficulty initiating or maintaining sleep or waking up earlier than «desired or needed». In a broader sense, it is the feeling of unrefreshing sleep or «bad» sleep. Insomnia is chronic when it lasts over time.

SLEEPCARE Clinics

Treatment, in general, will be fundamentally cognitive-behavioural